EDUCAÇÃO INFANTIL E NEUROCIÊNCIA | Pós-graduação ISEIB

Duração:
480 horas

Tipo:
Pós-graduação

Área:
Educação

Matriz Curricular

Mód. Disciplinas CH Ementa C Comuns E Específicas
E 1 Teorias e Práticas da Educação Infantil 40 O Interacionismo: Considerações sobre o Desenvolvimento Infantil; Uma Mudança Necessária: A Educação Infantil Frente ao Ensino Fundamental de 09 Anos; As Classes de Alfabetização sob uma Perspectiva Construtivista Sócio-Interacionista; O Conhecimento Mate
E 2 Educação Infantil na Contemporaneidade 40 A Invenção da Infância; O Corpo, O Gênero e a Diversidade Sexual nos Currículos da Educação Infantil; As Cores e as Crianças; Crianças, Filmes e Processo de Subjetivação.
E 3 A Linguagem e a Escrita nos Anos Iniciais 40 Alfabetização nas Séries Iniciais; A Fala, A Leitura E A Escrita; A Leitura na Escola: Práticas e Competências; Os Gêneros Literários; Introdução Às Dificuldades de Leitura e Escrita.
E 4 A Intervenção e Avaliação Psicopedagógica 40 Esboço e Pontos Relevantes da Intervenção; O Tratamento Segundo Sara Paín; Avaliações Psicopedagógicas; Os Novos Tratamentos, Medicamentos e Equipamentos.
E 5 Produção de Textos e Apropriação da Escrita 40 A História dos Processos da Apropriação da Escrita (A questão da apropriação da escrita; Etapas do processo de construção da escrita; Conceitos de Alfabetização; Conceitos de Letramento; Reflexão sobre a prática pedagógica docente; A competência do profes
E 6 Ciências Neurológicas 40 Filogênese do Sistema Nervoso; Bases Estruturais do Sistema Nervoso; Os Neurônios; Especialização e Função dos Hemisférios; A Plasticidade Cerebral/Neural e a Memória.
E 7 Neurociência e Aprendizagem 40 Ensaio sobre a Neurociência; Abordagem Cognitiva da Aprendizagem; Educação Cognitiva; Estudo das Funções Mentais Superiores.
E 8 Psicologia da Aprendizagem e Desenvolvimento 40 O Desenvolvimento Humano; Psicologia da Aprendizagem; Teorias do Desenvolvimento/Aprendizagem; Condições de Aprendizagem; Introdução às Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e Escrita.
E 9 Diagnóstico e Avaliação Psicomotora 40 Educação, Reeducação e Terapia Psicomotora; Perturbações, Distúrbios e Alterações Psicomotoras; As Necessidades Especiais; Observação, Medição, Diagnóstico, Avaliação e Ações Motrizes; Bateria Psicomotora de Vítor da Fonseca.
E 10 Problemas de Aprendizagem e Fracasso Escolar 40 Problemas, Distúrbios ou Dificuldades de Aprendizagem?; Dificuldades de Aprendizagem ? O Papel do Cérebro; Os Distúrbios da Aprendizagem.
C 11 Docência e Práticas no Ensino Superior 40 Didática, Metodologia, Saber e Fazer Docentes, O Ponto de Partida para uma Prática Pedagógica Significativa; Prática Pedagógica - da Teoria À Prática; A Prática Pedagógica no Cotidiano da Escola - O Currículo em Ação; A Prática Pedagógica Nu
C 12 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 A Ciência; Os Tipos de Conhecimento; A Pesquisa; Pesquisa Bibliográfica; O Trabalho Científico; A Revisão de Literatura; O Artigo Científico; A Leitura; A Escrita; Instrumentalização Científica; Plágio: O Que É e Como Evitar.
Total 480 horas
Educação

Planos de pagamento

Taxa Matrícula: R$ 220,00

Valor do curso:

Valor à vista: R$ 1800.00

6x de R$ 300.00

12x de R$ 150.00

15x de R$ 120.00

Material Didático (opcional)

Valor à vista: R$ 210,00

2x de R$ 170,00

3x de R$ 120,00

4x de R$ 100,00

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